暑假不是用來放飛自我的，而是一個讓孩子接觸社會、理解真實世界的機會。太長的暑期，會耗損孩子的學(xué)習(xí)成果，加大孩子和同學(xué)之間的差距。

我們都知道，時間長了，學(xué)過的東西容易忘，但你知道一個暑假的時間下來，孩子到底會忘記多少嗎？

根據(jù)研究表明，7~15歲的孩子，平均一個暑假下來，會忘記整年學(xué)過的1/4的內(nèi)容，這相當(dāng)于，暑假放3個月，再忘掉前3個月的學(xué)習(xí)內(nèi)容，大半年等于什么都沒學(xué)啊。

教育學(xué)家甚至給這種現(xiàn)象起了個名字，叫“暑假學(xué)識耗損”。

這種影響，是不是有點觸目驚心？

對孩子而言，暑假是一年中“最不平等”的時光。

普通人家的孩子，一到暑假就放羊了，昏天黑地地打游戲、吃垃圾食品、刷手機看抖音追延禧、跟同學(xué)逛街閑晃。

重視教育家庭會給孩子報個補習(xí)班、雙師課、參加夏令營、逛博物館、參觀科技館，或者出國游學(xué)，增長見識。

像比爾蓋茨、巴菲特在少年時代，當(dāng)年都是利用長假來接觸社會、增長見識的。

一樣是過暑假，等再次開學(xué)的時候，別人家的孩子已經(jīng)遙遙領(lǐng)先。經(jīng)過小初高12個寒暑假下來，這種差距，已經(jīng)是難以追趕和彌補的了，最終這些孩子變成了兩個世界的人。

不是普通人家的父母，不想給孩子更好的教育，而是有心無力。

據(jù)美國的一項統(tǒng)計，上述因素造成的差異，使得兩種家庭的孩子，成長到14~15歲左右，整體的知識面和認(rèn)知水平，會相差出將近70%。

而這只是美國的數(shù)據(jù)，在發(fā)展中國家，孩子之間的差距會更大。

那么我們到底應(yīng)該怎么做，才能減少這種差距呢？你和學(xué)霸還差一個收心課。

問渠那得清如許，為有源頭活水來。要縮小教育的“貧富差距”，“雙師教學(xué)”是一種新的選擇，優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源也實現(xiàn)了共建共享。

為了幫助孩子們調(diào)整狀態(tài)，青果雙師課堂推出的暑期收心課，3天治愈你的暑期綜合癥，助力收心，迎戰(zhàn)開學(xué)。

青果暑假收心課，小學(xué)語數(shù)外、初中數(shù)理化，授課，陪讀，答疑。看著孩子們認(rèn)真聽講，想來這次暑假班收心課，應(yīng)該都收獲滿滿吧~